貴州省財政學院貴州省財政學校物流服務與管理專業(yè)招生如何「中專+大?！?/h1>
來源:貴州省財政學院 發(fā)布時間：2019-03-27 23:41:39 閱讀：3537人瀏覽 在線咨詢招生老師
摘要：
貴州省財政學校物流服務與管理專業(yè)招生(中專+大專)一、專業(yè)概況 我校物流服務與管理專業(yè)創(chuàng)建于2006年9月，是我校國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點建設專業(yè)。招生對象為應往屆初中畢業(yè)生及同等學力者，學制：3年，其中：在校學習兩年，頂崗實習一
貴州省財政學校物流服務與管理專業(yè)招生(中專+大專)
一，專業(yè)檔案
我校的物流服務與管理專業(yè)于2006年9月成立，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校的重點建設專業(yè)。入學目標是針對初中畢業(yè)生和同等學歷的學生。學術體系：3年，包括：兩年在學校學習和一年實習。經過幾年的建設，專業(yè)在人才培養(yǎng)模式，課程體系改革，師資隊伍建設，學生實踐技能培訓等方面取得了良好的效果。畢業(yè)生就業(yè)率高，專業(yè)能力強，受到雇主的普遍好評。
本專業(yè)結合省內企業(yè)就業(yè)情況和數(shù)量需求，比較了近年來類似高職院校物流服務與管理專業(yè)的定位，培訓水平的定位和辦學規(guī)模。這種專業(yè)人才培養(yǎng)的方向是面向倉儲和分銷的方向。 “校企合作教育，課程證書整合”人才培養(yǎng)模式。研究生班，證書的組合，考試的補充，班級的相互促進，班級的整合，全面提高學生的基本職業(yè)素養(yǎng)，基本技能和專業(yè)綜合能力。
二，人才培養(yǎng)目標和就業(yè)方向
序號 培養(yǎng)目標 專業(yè)技能 職業(yè)素養(yǎng) 適用層次 1 一線技能 物流業(yè)務處理，倉儲管理，現(xiàn)場管理，車輛裝載，設備操作等 良好的語言和寫作能力，合作協(xié)調能力，信息收集和處理能力以及自學能力，具有一定的創(chuàng)新能力，創(chuàng)業(yè)能力，良好的職業(yè)態(tài)度，敬業(yè)精神，服務意識和團隊精神。 畢業(yè)1 - 3年的學生 2 企業(yè)一線管理能力 油藏規(guī)劃，庫存控制，生產線開發(fā)，中央調度等 畢業(yè)后從事物流工作3年以上的學生 3 企業(yè)業(yè)務管理能力 物流業(yè)務核心業(yè)務運營管理，市場開發(fā)，人力資源，財務管理等 畢業(yè)后從事物流工作超過5年的學生
物流服務和管理專業(yè)培訓目標清單
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要從事物流公司或其他公司物流崗位。工作包括：倉庫經理，物流運營商，物流業(yè)務人員，物流現(xiàn)場管理人員，物流客服人員，車輛調度員等。
三，主要課程和職業(yè)技能證書開通
（1）主要課程
1.公共基礎課程：計算機基礎知識和應用，語言，數(shù)學，職業(yè)規(guī)劃，思想政治課程等;
2.專業(yè)選修課程：商品知識，商務禮儀，商業(yè)心理學，應用寫作等;
3.專業(yè)技能課程：物流基礎知識，電子商務實用技術，物流文件，物流人員（研究），物流法律法規(guī)，運輸業(yè)務，營銷原則和培訓;
專業(yè)核心課程：倉儲實務，配送業(yè)務實踐，物流客戶服務，物流技術與應用;
（2）職業(yè)技能證書
本專業(yè)的學生可以在上學期間參加“普通話水平證書”和“計算機等級證書”考試。他們還可以參加物流人員和倉庫經理的考試。通過資格認證后，將由中國物流與采購聯(lián)合會和中國儲運協(xié)會頒發(fā)。技能鑒定證書，為就業(yè)奠定基礎。
四，教學人員
物流服務和管理專業(yè)有8名教師，主要是中青年教師，均具有本科以上學歷。其中，專業(yè)領導，4名骨干教師和雙師的比例達到100％，聘請了5名物流業(yè)專家擔任兼職教師。所有教師都參與研究和交流，人才發(fā)展計劃的制定，課程體系建設，核心課程教材編寫和培訓手冊準備。通過演練，大大提高了教師的專業(yè)教學能力和實踐訓練能力，極大地促進了專業(yè)的建設和發(fā)展。
V。實習培訓
根據(jù)物流服務和管理專業(yè)技能培訓，崗位綜合培訓和崗位培訓實踐的實踐教學要求，建立綜合儲存技能。培訓室，“選擇和配送培訓室”，“交通綜合技能培訓室”，“叉車培訓場”，“未來教室”5個物流專業(yè)技能培訓室和1個物流模擬軟件培訓室。建立了五個穩(wěn)定的專業(yè)實習和培訓基地，并提供了100人次/年的實習機會。通過專業(yè)教師的實踐培訓，學生級實習和實習，加強了校企合作。與龍力新申快遞有限公司合作，建立客戶服務中心，優(yōu)先考慮學生的培訓需求。同時制定了校企合作管理辦法，實習后輔導計劃，實習后管理辦法等管理文件，實現(xiàn)了校企合作的有效管理。
文章標題：貴州省財政學校物流服務與管理專業(yè)招生如何「中專+大專」
獲取2023年招生指南
