本專業(yè)培養(yǎng)學生幼兒美術(主要是以彩筆畫為主)，幼兒音樂、幼兒舞蹈等基礎知識人才，使學生能夠獨立的擔任早教機構、社區(qū)、和幼兒園藝術培訓工作。學生應有很強的藝術操作能力，能在教學的過程中能在現(xiàn)有的基礎上不斷創(chuàng)新，并不斷發(fā)展。

　　宜從事中、小學的藝術教育工作，亦可在藝術研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業(yè)余藝術學校從事藝術訓練工作。

　　3000-5000

　　藝術培訓專業(yè)要求培養(yǎng)具有先進教育理念、有一定藝術特長的技能型人才，同時著重引導學生德智體美全方面發(fā)展，為社會輸送幼兒藝術培訓的優(yōu)秀教師。

　　本專業(yè)培養(yǎng)學生幼兒美術(主要是以彩筆畫為主)，幼兒音樂、幼兒舞蹈等基礎知識人才，使學生能夠獨立的擔任早教機構、社區(qū)、和幼兒園藝術培訓工作。學生應有很強的藝術操作能力，能在教學的過程中能在現(xiàn)有的基礎上不斷創(chuàng)新，并不斷發(fā)展。

　　藝術教育專業(yè)的工作主要是針對中小學及以下階段學生進行基礎的藝術教育。就業(yè)面比較寬，既可以從事教學工作，也可以做藝術管理或研究工作。不過，對藝術教育專業(yè)人才需求量最大的還是教育培訓領域，據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示，本專業(yè)有41%的畢業(yè)生進入了教育培訓領域。