隨著國家政策的二胎政策的開放，越來越多的家庭都選擇再要一個(gè)孩子。隨著小孩子的增加，幼師學(xué)校也是在逐步的增加。不少的同學(xué)都想去從事幼師這個(gè)職業(yè)，來一看看全國幼師學(xué)校有哪些吧。

　　重慶幼兒師范高等專科學(xué)校

　　重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校，位于重慶市，簡稱"重慶幼專"，是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)建立的重慶唯一一所以培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)前教育師資為主的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校。

　　學(xué)校創(chuàng)建于1914年，其前身為萬縣師范學(xué)校和萬縣幼兒師范學(xué)校合并組建的重慶市三峽師范學(xué)校，2012年更為現(xiàn)名。

　　根據(jù)2016年1月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校占地310余畝，共有塘坊、沙河兩個(gè)校區(qū)，校舍總面積13.35萬平方米，學(xué)生宿舍用房4.5萬平方米;下設(shè)6個(gè)系部、11個(gè)專業(yè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值2311余萬元;共有教職工348人，其中專任教師276人，副高級(jí)以上職稱120人，碩士研究生以上學(xué)歷93人;全日制?？?、中專在校生3000余人。

　　四川幼兒師范高等專科學(xué)校

　　四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校是2009年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在原四川省江油師范學(xué)校(四川師范大學(xué)綿陽初等教育學(xué)院)基礎(chǔ)上建立起來的一所公辦全日制普通高等專科學(xué)校，是西南地區(qū)以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的普通高等學(xué)校。學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的詩城江油，校園占地面積500余畝，總建筑面積10余萬平方米。

　　學(xué)校以"多元融合、尚知篤行"為辦學(xué)理念，管理上堅(jiān)持"依法辦學(xué)、民主管理";在用人上堅(jiān)持"任人唯賢、人盡其才";教育上堅(jiān)持"以學(xué)生全面發(fā)展為本，尊重和彰顯學(xué)生優(yōu)勢(shì)";教學(xué)上堅(jiān)持"以質(zhì)量為中心"，強(qiáng)化教學(xué)運(yùn)行管理，突出專業(yè)特色，全面提高教育質(zhì)量，著力培養(yǎng)素質(zhì)高、專業(yè)扎實(shí)、技能過硬、多能一專且具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的幼兒、小學(xué)教育師資以及適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型、技能型人才。

　　隆昌幼兒師范學(xué)校

　　隆昌幼兒師范學(xué)校，坐落在“中國石牌坊之鄉(xiāng)”——四川隆昌縣城。隆昌幼兒師范學(xué)校創(chuàng)辦于1932年，其前身是隆昌鄉(xiāng)村師范學(xué)校。1986年創(chuàng)辦幼師。2001年更名為“四川省隆昌幼兒師范學(xué)?！?。面對(duì)日益競爭的辦學(xué)形勢(shì)，隆昌幼兒師范學(xué)校積極主動(dòng)適應(yīng)市場，走多元化發(fā)展之路，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提升辦學(xué)層次。飛速發(fā)展的隆昌幼兒師范學(xué)校如今是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持“科研興校、特色強(qiáng)?！崩砟睿e極開展教育科研和科技創(chuàng)新活動(dòng)，隆昌幼兒師范學(xué)校自86年開辦幼師以來，與省內(nèi)外各用人單位建立了長期友好合作關(guān)系，就業(yè)渠道暢通。隆昌幼兒師范學(xué)校是藝術(shù)人才成長的搖籃，更是莘莘學(xué)子造就未來美好前程的理想選擇之地。

　　隆昌幼兒師范學(xué)校，是省教育廳重點(diǎn)建設(shè)的幼兒師資培養(yǎng)基地。省委書記充分肯定學(xué)校的育人質(zhì)量。省教育廳涂廳長視察后認(rèn)為：學(xué)校環(huán)境美、教師素質(zhì)優(yōu)、學(xué)生就業(yè)率高，有很好的發(fā)展前景，幼兒教師需求量大，希望隆昌幼師擴(kuò)大規(guī)模，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。省教育廳專家組評(píng)估我校專科辦學(xué)水平予以高度肯定：學(xué)生訓(xùn)練有素，管理科學(xué)，設(shè)備設(shè)施齊全，師資力量雄厚，不愧為全省培養(yǎng)幼兒教育師資的品牌學(xué)校。來自澳大利亞的幾位英語外教，高度贊揚(yáng)我校學(xué)生的英語水平及學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

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